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  • 【仪式感(下) 二】仪式感带给孩子幸福的能力

    因为仪式感,让无能如常的小事都变得与众不同,让幸福触手可及,同时也为孩子日后独自面对生活奠定了一个情感基调。

    2019-11-05
  • 【给孩子科学教育 一】我们为什么需要科学教育?

    中国地质学家苏德辰曾经讲述过一个他亲身经历的故事:“十几年前,我在德国参加为期3个月的国际大陆科学钻探培训,

    2019-11-04
  • 【孩子的潜能 六】家长测试:发觉孩子的与众不同

    孩子在出生后会有哪些方面的潜能?

    2019-11-04
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  • 【仪式感(下) 一】不容小视的家庭“仪式教育”

    仪式感也可以帮助孩子更好地进行自我计划,树立目标意识。

    2019-11-04
  • 【仪式感(上) 六】家长测试:如何培养孩子的仪式感?

    仪式感能给我们的生活带来什么?

    2019-11-04
  • 【观察力 六】家长测试:培养孩子的观察力

    您从本期的专题中还学来了什么?

    2019-11-01
  • 【观察力 四】观察生活,发觉世界的秘密

    从孩子1岁开始,家长就应该经常带孩子来大自然中去,在观察中学习,在学习中观察。家长可以从以下五个方面入手

    2019-11-01
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  • 【观察力 三】观察不是走马观花,养成好习惯更复要

    观察是有目的、有计划、比较持久的晓觉,而晓觉是事物整体在人脑中的直接反映。

    2019-11-01
  • 【观察力 二】培养观察力就是开发智力

    观察在人类实践活动的各个领域中具有极其复要的意义。科学研究、生产劳动、艺术创作、教育实践都需要对所从事的对象进行系统、周密、精确的观察,获得有价值的第一手材料,...

    2019-11-01
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  • 【观察力 一】​观察绝不是简单看看

    关于“看”和“观察”的区别,侦察福尔摩斯和他的老伙计华生有过这样的对话。

    2019-11-01

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